curso 6: Rehabilitación para la esclerosis múltiple

Objetivos de aprendizaje

Al finalizar esta actividad, el participante podrá:

• Definir la rehabilitación en enfermedad aguda o crónica
• Explicar la necesidad de rehabilitación para personas con esclerosis múltiple (PcEM)
• Identificar las barreras para lograr unos resultados de rehabilitación eficaces
• Describir la importancia del equipo multidisciplinario (EMD) en rehabilitación
• Evaluar el papel de la enfermera de EM durante la rehabilitación multidisciplinaria
• Justificar la importancia de establecer objetivos durante la rehabilitación para la EM
• Diferenciar entre los objetivos de la rehabilitación restaurativa y preventiva
• Demostrar los beneficios del EMD en la rehabilitación para la EM
• Establecer la necesidad de que las PcEM sean el centro del proceso de fijación de objetivos
• Comparar y diferenciar las necesidades de rehabilitación en la EM en pacientes con nuevo diagnóstico, en pacientes con EM remitente-recurrente (EMRR) y en pacientes con enfermedad progresiva
• Describir cómo beneficia la rehabilitación a quienes sufren una recaída
• Identificar los beneficios de la rehabilitación en pacientes con diagnóstico reciente de EM
• Describir las intervenciones de rehabilitación para las disfunciones de las estructuras y funciones físicas del organismo
• Evaluar por qué es importante mantener la función de los brazos
• Apreciar la importancia del ejercicio
• Describir las estrategias que evitarán caídas en la población con EM
• Revisar los métodos de evaluación que pueden usarse para valorar la repercusión sobre las actividades de la vida diaria
• Explicar los distintos tipos de rehabilitación utilizados para abordar la fatiga relacionada con la EM
• Evaluar las intervenciones de rehabilitación para las disfunciones del habla y la comunicación
• Identificar opciones de modificaciones en el hogar y aparatología adaptada para asistir en la salud y la movilidad de las PcEM
• Describir las distintas configuraciones utilizadas para los programas de rehabilitación
• Evaluar las ventajas y desventajas del entorno hospitalario y ambulatorio
• Considerar el papel y el valor de la tele-rehabilitación
• Comprender el derecho a la autodeterminación y la autonomía
• Describir cómo puede una PcEM hacer frente a los aspectos relacionados con la sexualidad
• Resumir las intervenciones de rehabilitación para controlar un trastorno del estado de ánimo como la depresión
• Resumir la repercusión de la EM sobre el trabajo y la evolución profesional
• Identificar factores que contribuyen al desempleo en las PcEM
• Evaluar las adaptaciones en el entorno laboral que se pueden aplicar para aumentar la participación
• Describir el proceso de rehabilitación profesional
• Apreciar la importancia de formar a los empleadores sobre los derechos de las PcEM

Público al que va dirigido

Esta actividad se ha desarrollado para satisfacer las necesidades formativas de las enfermeras que tienen interés en optimizar los cuidados de las personas con EM. También puede ser de interés para otros profesionales de la salud que participan en estrategias de rehabilitación para la EM.

Cláusula de exención de responsabilidad 

Los participantes tienen la responsabilidad implícita de utilizar la información recién adquirida para mejorar la respuesta del paciente y su propio desarrollo profesional. La información presentada en esta actividad no pretende servir como una guía para el tratamiento de pacientes. Las enfermeras no deben utilizar ninguno de los procedimientos, medicamentos u otros tipos de diagnóstico o tratamiento a los que se haga referencia o se sugieran en esta actividad sin evaluar el estado de sus pacientes y las posibles contraindicaciones o riesgos de su uso, revisar la información aplicable del fabricante sobre el producto y comparar con las recomendaciones de otras autoridades.