Cours 5 : Soins et soutien (2012-)

Ce cours examine la relation entre la personne atteinte de SP et l’infirmière. Les participants en apprennent davantage sur les répercussions psychologiques et sociales que la SP peut avoir sur les personnes et leur famille. Cela comprend les problèmes de santé mentale tels que la dépression, l’anxiété et la cognition, ainsi que l’impact sur l’emploi et les activités sociales. Les participants acquièrent une compréhension de la façon dont l’infirmière peut optimiser les résultats pour une personne atteinte de SEP.

Ce que vous apprendrez

Après avoir terminé ce cours, vous devriez être mieux en mesure de :

• Déterminer l’impact de la SP sur le bien-être émotionnel de la personne atteinte de SP.
• Décrire l’impact social et émotionnel de la prestation de soins et l’importance d’établir une relation solide avec l’aidant
• Évaluer l’importance d’éduquer la personne atteinte de SP et les membres de sa famille.
• Décrire le rôle de l’équipe multidisciplinaire dans les soins de la SP
• Décrire les stratégies d’adaptation qui peuvent être mises en œuvre pour aider la personne atteinte de SP.
• Mettre en œuvre des interventions non pharmacologiques pour la prise en charge des symptômes courants
• Décrire le rôle de l’infirmière dans l’évaluation et la prise en charge des symptômes.
• Présenter les données actuelles sur les problèmes de prise en charge chez les femmes enceintes et allaitantes atteintes de SP
• Discuter des problèmes de santé sexuelle chez les hommes et les femmes atteints de SP et appliquer des stratégies d’évaluation de la sexualité.
• Évaluer l’impact économique, social et émotionnel de la vie avec la SP
• Décrire l’impact qu’un diagnostic de SP peut avoir sur l’unité familiale.
• Discuter des stratégies visant à améliorer le mode de vie des personnes atteintes de SP
• Indiquez la valeur de l’infirmière MS dans l’optimisation de l’accompagnement des patients

Public cible

Cette activité a été développée pour répondre aux besoins éducatifs des infirmières qui s’intéressent à l’optimisation de la prise en charge des personnes atteintes de SEP.

Durée

Le temps estimé pour terminer ce cours est de 5 heures.

Mode de participation

Il n’y a pas de frais pour participer et recevoir des crédits de FMC pour cette activité. Les participants doivent :

1. Lire les objectifs d’apprentissage
2. Participer à l’ensemble de l’activité éducative, composée de 5 cours de base
3. Complétez l’examen de chaque cours en enregistrant la meilleure réponse à chaque question ; Une note de passage de 75 % est exigée
4. Répondez à l’enquête de satisfaction

Un certificat d’achèvement sera disponible en téléchargement à la fin de chaque cours. Après avoir réussi les 5 cours qui composent le programme de base, vous recevrez une déclaration d’accréditation que vous pourrez télécharger, enregistrer et imprimer.