Curso 3: Diagnóstico y Evaluación (2012-)

Este curso explica los criterios diagnósticos para la EM junto con las herramientas diagnósticas asociadas, sus resultados y consecuencias de una manera que una enfermera puede entender e interpretar fácilmente, y luego transmitir a una persona que tiene EM.

Lo que aprenderás

Después de completar este curso, usted debería ser más capaz de:

  • Describir el examen neurológico y su papel en el diagnóstico de la EM
  • Comprender el concepto de diseminación en el tiempo y el espacio descrito en los Criterios McDonald
  • Discutir los componentes críticos del diagnóstico diferencial en la EM
  • Describir los criterios de McDonald en relación con el diagnóstico de EM
  • Explicar los resultados de la resonancia magnética y su relevancia para el diagnóstico de la EM.
  • Discutir la importancia de la presencia de bandas oligoclonales en el líquido cefalorraquídeo
  • Describir las pruebas de potencial evocado y su significado
  • Identificar una recaída de la EM
  • Diferenciar la recaída de la progresión de la enfermedad y otras afecciones no relacionadas con la EM
  • Describir el EDSS, el MSFC y las herramientas de evaluación del MSSS
  • Analizar cómo estas herramientas ayudan a controlar la progresión de la enfermedad en la EM


Público objetivo

Esta actividad se ha desarrollado para satisfacer las necesidades educativas de las enfermeras que tienen interés en optimizar el manejo de las personas con EM.

Duración

El tiempo estimado para realizar este curso es de 5 horas.

Método de participación

No hay tarifas por participar y recibir crédito de CME para esta actividad. Los participantes deben:

  1. Leer los objetivos de aprendizaje
  2. Participar en toda la actividad educativa, que consta de 5 cursos básicos
  3. Complete el examen de cada curso anotando la mejor respuesta a cada pregunta; Se requiere una calificación de aprobación del 75%
  4. Completar la encuesta de opinión


Un certificado de finalización estará disponible para descargar al final de cada curso. Al completar con éxito los 5 cursos que componen el programa básico, se le proporcionará una declaración de acreditación que puede descargar, guardar e imprimir.

Información Práctica

Inscripciones
4600
Incluye
Examen Pre-encuesta Encuesta Posterior
Idiomas
Holandés Francés Inglés Alemán Griego Noruego Polaco Portugués Rumano Español Italiano Checo Húngaro

SECCIONES DEL CURSO

  • 1.0 Introduction
  • 2.0 Neurological examination
  • 2.1 Neurological assessments
  • 2.1.1 Differential diagnosis
  • 2.1.2 Clinically isolated syndrome
  • 2.1.3 Radiology isolated syndrome
  • 2.2 Summary
  • 3.0 Diagnostic criteria
  • 3.1 McDonald criteria
  • 3.1.1 The 2010 McDonald criteria
  • 3.2 Summary
  • 4.0 Investigations and tests
  • 4.1 Magnetic resonance imaging
  • 4.2 Lumbar puncture and cerebral spinal fluid analysis
  • 4.3 Evoked potential tests
  • 4.4 Laboratory tests and biomarkers
  • 4.5 Summary
  • 5.0 Relapse
  • 5.1 Identifying an MS relapse
  • 5.2 Summary
  • 6.0 Tools to assess progression
  • 6.1 Expanded disability status scale
  • 6.2 Multiple Sclerosis Functional Composite
  • 6.3 Multiple Sclerosis Severity Scale
  • 6.4 Summary
  • Summary
  • References
  • Clinical case 1
  • Management issue 1
  • Recommended approach
  • Management issue 2
  • Recommended approach
  • Case conclusion and take home points
  • References
  • Clinical case 2
  • Management issue 1
  • Recommended approach
  • Management issue 2
  • Recommended approach
  • Case conclusion and take home points
  • References
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