Kurs 3: Diagnose und Beurteilung (2012-)

In diesem Kurs werden die diagnostischen Kriterien für MS zusammen mit den zugehörigen Diagnosewerkzeugen, ihre Ergebnisse und Konsequenzen in einer Weise erläutert, die eine Krankenschwester leicht verstehen und interpretieren und dann an eine Person weitergeben kann, die an MS erkrankt ist.

Was Sie lernen werden

Nach Abschluss dieses Kurses sollten Sie besser in der Lage sein:

  • Beschreiben Sie die neurologische Untersuchung und ihre Rolle bei der Diagnose von MS
  • Verstehen Sie das Konzept der Verbreitung in Zeit und Raum, das in den McDonald-Kriterien skizziert ist.
  • Diskutieren Sie kritische Komponenten der Differentialdiagnose bei MS
  • Beschreiben Sie die McDonald-Kriterien in Bezug auf die Diagnose MS
  • Erläutern Sie die Ergebnisse der Magnetresonanztomographie und ihre Relevanz für die Diagnose von MS
  • Diskutieren Sie die Bedeutung des Vorhandenseins von oligoklonalen Banden in der Zerebrospinalflüssigkeit
  • Beschreiben Sie evozierte Potentialtests und deren Bedeutung
  • Erkennen Sie einen MS-Rückfall
  • Unterscheidung des Rückfalls vom Fortschreiten der Krankheit und anderen Erkrankungen, die nicht mit MS in Verbindung stehen,
  • Beschreiben Sie die Bewertungsinstrumente EDSS, MSFC und MSSS
  • Diskutieren Sie, wie diese Instrumente bei der Überwachung des Krankheitsverlaufs bei MS helfen


Zielgruppe

Diese Aktivität wurde entwickelt, um den Bildungsbedürfnissen von Krankenschwestern und Krankenpflegern gerecht zu werden, die ein Interesse daran haben, die Behandlung von Menschen mit MS zu optimieren.

Dauer

Die geschätzte Zeit für diesen Kurs beträgt 5 Stunden.

Art der Teilnahme

Für die Teilnahme und den Erhalt von CME-Gutschriften für diese Aktivität fallen keine Gebühren an. Die Teilnehmer müssen:

  1. Lernziele lesen
  2. Nehmen Sie an der gesamten Bildungsaktivität teil, die aus 5 Grundkursen besteht
  3. Schließen Sie die Prüfung für jeden Kurs ab, indem Sie die beste Antwort auf jede Frage aufzeichnen; Eine Mindestpunktzahl von 75 % ist erforderlich
  4. Füllen Sie die Feedback-Umfrage aus


Ein Abschlusszertifikat steht am Ende jedes Kurses zum Download zur Verfügung. Nach erfolgreichem Abschluss aller 5 Kurse, aus denen sich das Grundstudium zusammensetzt, erhalten Sie eine Akkreditierungsurkunde, die Sie herunterladen, speichern und ausdrucken können.

Praktische Informationen

Eintragungen
4600
Enthält
Prüfung Vor Der Befragung Nach Der Umfrage
Sprachen
Holländisch Französisch Englisch Deutsch Griechisch Norwegisch Polnisch Portugiesisch Rumänisch Spanisch Italienisch Tschechisch Ungarisch

Kursabschnitte

  • 1.0 Introduction
  • 2.0 Neurological examination
  • 2.1 Neurological assessments
  • 2.1.1 Differential diagnosis
  • 2.1.2 Clinically isolated syndrome
  • 2.1.3 Radiology isolated syndrome
  • 2.2 Summary
  • 3.0 Diagnostic criteria
  • 3.1 McDonald criteria
  • 3.1.1 The 2010 McDonald criteria
  • 3.2 Summary
  • 4.0 Investigations and tests
  • 4.1 Magnetic resonance imaging
  • 4.2 Lumbar puncture and cerebral spinal fluid analysis
  • 4.3 Evoked potential tests
  • 4.4 Laboratory tests and biomarkers
  • 4.5 Summary
  • 5.0 Relapse
  • 5.1 Identifying an MS relapse
  • 5.2 Summary
  • 6.0 Tools to assess progression
  • 6.1 Expanded disability status scale
  • 6.2 Multiple Sclerosis Functional Composite
  • 6.3 Multiple Sclerosis Severity Scale
  • 6.4 Summary
  • Summary
  • References
  • Clinical case 1
  • Management issue 1
  • Recommended approach
  • Management issue 2
  • Recommended approach
  • Case conclusion and take home points
  • References
  • Clinical case 2
  • Management issue 1
  • Recommended approach
  • Management issue 2
  • Recommended approach
  • Case conclusion and take home points
  • References
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