Cours 4 : Traitement de la sclérose en plaques (2023- )

Cours 4 : Traitement de la sclérose en plaques (2023- )

Le cours 4 passe en revue la prise en charge pharmacologique de la SEP. Il explore les traitements modificateurs de l’évolution de la maladie (TMS) actuels et les problèmes infirmiers connexes. La gestion des symptômes est abordée en mettant l’accent sur la prise en charge pharmacologique.

Ce que vous apprendrez
À mesure que de nouvelles recherches et de nouveaux traitements modifient le paradigme de traitement de la SP, le rôle des soins infirmiers et les exigences qui y sont associées changent également. À la fin de ce cours, les infirmières et infirmiers comprendront bien les stratégies de traitement disponibles pour aider à gérer tous les aspects de la SP.  Ils comprendront les différents aspects de la gestion des rechutes, ainsi que le rôle que joue l’infirmière spécialisée dans la SP pour aider les personnes atteintes de SP à gérer leur maladie et les symptômes qui y sont associés. Un aperçu détaillé des options de DMT disponibles pour les personnes atteintes de SEP, y compris leurs facteurs de différenciation et la manière dont elles sont utilisées, sera également fourni.

Public cible
Ce cours a été élaboré par des experts pour répondre aux besoins éducatifs des infirmières qui s’intéressent à l’optimisation de la prise en charge des personnes atteintes de SP.

Traduction
Ce cours est disponible dans les treize langues de MS Nurse PRO. Important : L’anglais est la langue maternelle de ce cours et les autres langues ont été générées automatiquement à l’aide de Microsoft Translator.
Toutes les langues générées automatiquement sont examinées par des professionnels de santé natifs. Une fois cet examen terminé, nous listerons la langue ici.
Langue maternelle : Anglais
Généré automatiquement : néerlandais, français, allemand, italien, norvégien, tchèque, polonais, grec, roumain, hongrois, espagnol et portugais
Langue examinée : aucune

Groupe de travail d’experts
MS Expert Working Group

Durée
Le temps estimé pour terminer ce cours est de 10 heures.

Mode de participation
Il n’y a pas de frais pour participer à cette activité. Les participants doivent :
1. Répondez au sondage préalable au cours
2. Lisez les objectifs d’apprentissage
3. Participez à l’ensemble de l’activité éducative
4. Terminez l’examen du cours et obtenez la note de passage de 75 % ou plus
5. Répondez à l’enquête de satisfaction

Certification
Un certificat d’achèvement sera disponible au téléchargement une fois le cours terminé.

Programme de base sur les soins infirmiers dans le domaine de la SEP
Ce cours fait partie du programme MS Nurse PRO Foundation sur les soins infirmiers atteints de SEP.

Informations Pratiques

Libéré
07/05/2023
Dernière Mise à Jour
07/05/2023
Inscriptions
567
Comprend
Examen Pré-enquête Après L’enquête
Traduction
Néerlandais Français Anglais Allemand Grec Norvégien Polonais Portugais Roumain Espagnol Italien Tchèque Hongrois

Sections De Cours

  • 1.0 Introduction: Treatment approaches in MS
  • 1.1 Treatment strategies
  • 1.2 Role of the nurse
  • 1.3 Reflection and references
  • 2.0 Relapse management
  • 2.1 Definition and impact of a relapse
  • 2.2 Treating a relapse
  • 2.3 The role of the nurse
  • 2.4 Reflection and references
  • 3.0 Disease modifying treatments
  • 3.1 An introduction to DMTs
  • 3.1.1 Mechanism of action
  • 3.2 DMTs for relapsing MS
  • 3.2.1 Moderately effective DMTs
  • 3.2.1.1 Dimethyl fumarate
  • 3.2.1.2 Diroximel fumarate
  • 3.2.1.3 Glatiramer acetate
  • 3.2.1.4 Interferons
  • Interferon β-1a (Avonex)
  • Interferon β-1a (Rebif)
  • PEG Interferon β-1a (Plegridy)
  • Interferon β-1b (Betaferon)
  • Interferon β-1b (Extavia)
  • 3.2.1.5 Teriflunomide
  • 3.2.2 More/strongly effective DMTs
  • 3.2.2.1 Cladribine
  • 3.2.2.2 Fingolimod
  • 3.2.2.3 Ozanimod
  • 3.2.2.4 Ponesimod
  • 3.2.3 Highly effective DMTs
  • 3.2.3.1 Alemtuzumab
  • 3.2.3.2 Natalizumab
  • 3.2.3.3 Ocrelizumab
  • 3.2.3.4 Ofatumumab
  • 3.2.3.5 Ublituximab
  • 3.3 DMTs for progressive MS
  • 3.3.1 Siponimod
  • 3.3.2 Ocrelizumab
  • 3.4 Generics and biosimilars
  • 3.4.1 Biosimilar natalizumab
  • 3.5 DMT selection
  • 3.5.1 Factors to consider
  • 3.5.2 Shared decision-making
  • 3.5.3 Switching or stopping DMTs
  • 3.6 Role of the nurse
  • 3.6.1 Providing education/information
  • 3.6.2 Management of side effects
  • 3.6.2.1 Common side effects and how to manage them
  • 3.6.3 Promoting adherence
  • 3.7 Reflection and references
  • 4.0 Stem cell therapy
  • 4.1 Efficacy and safety
  • 4.2 Nursing considerations
  • 4.3 Reflection and references
  • 5.0 Symptomatic treatments
  • 5.1 Walking
  • 5.2 Spasticity
  • 5.3 Fatigue
  • 5.4 Bladder dysfunction
  • 5.5 Bowel dysfunction
  • 5.6 Sexual dysfunction
  • 5.7 Depression
  • 5.8 Cognition
  • 5.9 Pain
  • 5.10 Cannabidiol use for treating symptoms in MS
  • 5.11 Reflection and references
  • 6.0 Non-established therapies
  • 6.1 Reflection and references
  • Case study
  • Management issue 1
  • Recommended approach
  • Management issue 2
  • Recommended approach
  • Case conclusion
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