Ten kurs wyjaśnia kryteria diagnostyczne dla SM wraz z powiązanymi narzędziami diagnostycznymi, ich wyniki i konsekwencje w sposób łatwy dla pielęgniarki zrozumiał, interpretując, a następnie przekazał osobie chorej na SM.
Czego się nauczysz
Po ukończeniu tego kursu powinieneś być w lepszej formie:
- Opisz badanie neurologiczne i jego rolę w diagnozie SM
- Zrozum koncepcję rozpowszechniania w czasie i przestrzeni opisaną w Kryteriach McDonalda
- Omów kluczowe elementy diagnozy różnicowej w SM
- Opisz kryteria McDonalda w odniesieniu do diagnozy SM
- Wyjaśnij wyniki badań rezonansu magnetycznego oraz ich znaczenie dla diagnozy SM
- Omów znaczenie obecności pasm oligoklonalnych w płynie mózgowo-rdzeniowym
- Opisz wywołane potencjalne testy i ich znaczenie
- Zidentyfikuj nawrót SM
- Rozróżnić nawrót od postępu choroby oraz innych schorzeń niezwiązanych z SM
- Opisz narzędzia oceny EDSS, MSFC i MSSS
- Omów, jak te narzędzia pomagają monitorować postęp choroby w SM
Grupa docelowa
Działalność ta została opracowana, aby sprostać potrzebom edukacyjnym pielęgniarek, które interesują się optymalizacją zarządzania osobami ze SM.
Czas trwania
Szacowany czas ukończenia tego kursu to 5 godzin.
Metoda uczestnictwa
Udział i otrzymanie punktów CME za tę aktywność nie pobierają opłat. Uczestnicy muszą:
- Przeczytaj cele nauczania
- Uczestnicz w całej aktywności edukacyjnej, składającej się z 5 kursów podstawowych
- Ukończ egzamin z każdego kursu, zapisując najlepszą odpowiedź na każde pytanie; wymagana jest ocena zdawalności 75%
- Wypełnij ankietę opinii
Certyfikat ukończenia będzie dostępny do pobrania na koniec każdego kursu. Po pomyślnym ukończeniu wszystkich 5 kursów tworzących program podstawowy otrzymasz oświadczenie o akredytacji, które możesz pobrać, zapisać i wydrukować.
