Μάθημα 7: Έρευνα στη νοσηλευτική πρακτική MS (2022-)

Το μάθημα 7 δίνει στους νοσηλευτές μια σαφή κατανόηση της αξίας της έρευνας, γιατί είναι σημαντική στη νοσηλευτική της σκλήρυνσης κατά πλάκας και πώς μπορεί να εφαρμοστεί στην κλινική πρακτική για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων των ασθενών. Μετά την ολοκλήρωση, οι νοσηλευτές θα έχουν καλή κατανόηση των βασικών συνιστωσών της έρευνας για τη σκλήρυνση κατά πλάκας, μαζί με μια σαφή ιδέα για τους διαφορετικούς ρόλους και ευθύνες που διατίθενται στη νοσηλευτική έρευνα. Το μάθημα εξηγεί επίσης τη σημασία της χρήσης στοιχείων από την έρευνα στο κλινικό πλαίσιο.

Τι θα μάθετε

Οι νοσηλευτές θα αποκτήσουν μια σαφή κατανόηση της αξίας της νοσηλευτικής έρευνας και γιατί είναι σημαντική στη φροντίδα της σκλήρυνσης κατά πλάκας. Θα κατανοήσουν τα βασικά στοιχεία της ερευνητικής διαδικασίας και τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι νοσηλευτές μπορούν να εμπλακούν περισσότερο σε ερευνητικά έργα. Θα αναγνωρίσουν τη σημασία της έρευνας όσον αφορά τη βελτίωση των αποτελεσμάτων των ασθενών.

Κοινό-στόχος

Αυτό το μάθημα έχει αναπτυχθεί από ειδικούς για να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες των νοσηλευτών που ενδιαφέρονται για τη βελτιστοποίηση της διαχείρισης των ατόμων με σκλήρυνση κατά πλάκας.

Ομάδα εργασίας εμπειρογνωμόνων

Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας
Amy Perrin-Ross (συμπρόεδρος) Νοσηλεύτρια Νευροεπιστημών / Συντονίστρια Προγράμματος Νευροεπιστημών Ιατρικό Κέντρο Πανεπιστημίου Loyola Maywood, Ιλινόις Η.Π.Α	Wolfgang Kohler (συμπρόεδρος) Νευρολόγος Πανεπιστήμιο της Λειψίας Γερμανία	Πιτ Έλεν Ειδικός Κλινικός Νοσηλευτής Εθνικό Κέντρο Σκλήρυνσης κατά Πλάκας Μέλσμπροουκ Βέλγιο	Λουίζ Τζάρετ MS Ειδικός Κλινικός Νοσηλευτής Royal Devon Ανατολικές Υπηρεσίες Ανεξάρτητος Νοσηλευτής Συνταγογράφος Επίτιμος Λέκτορας, Πανεπιστήμιο Plymouth Ηνωμένο Βασίλειο	Καθηγητής Δρ phil Anne Rahn Τομέας Έρευνας και Διδακτικής στη Νοσηλευτική Ινστιτούτο Κοινωνικής Ιατρικής και Επιδημιολογίας Πανεπιστήμιο του Lubeck Γερμανία

Συνεισφέροντες

Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας	Εισαγωγή φωτογραφίας
Αν βαν Ρέμορτελ MS Ερευνητική Νοσηλεύτρια Εθνικό Κέντρο Σκλήρυνσης κατά Πλάκας Μέλσμπροουκ Βέλγιο	Ειρήνη Σαμδανίδου Ερευνήτρια Νοσηλεύτρια Εθνικό Νοσοκομείο Νευρολογίας και Νευροχειρουργικής Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο	Χάιντι Σίλινγκ Νοσηλεύτρια MS	Νοσοκόμα από Anne Rahn βίντεο

Διάρκεια

Ο εκτιμώμενος χρόνος ολοκλήρωσης αυτού του μαθήματος είναι 5 ώρες.

Τρόπος Συμμετοχής

Δεν υπάρχουν χρεώσεις για τη συμμετοχή σε αυτή τη δραστηριότητα. Οι συμμετέχοντες πρέπει:

1. Διαβάστε τους μαθησιακούς στόχους

2. Συμμετοχή σε όλη την εκπαιδευτική δραστηριότητα

3. Ολοκληρώστε την εξέταση για το μάθημα, επιτυγχάνοντας βαθμό επιτυχίας 75% ή περισσότερο

4. Συμπληρώστε την έρευνα ανατροφοδότησης

Ένα πιστοποιητικό ολοκλήρωσης θα είναι διαθέσιμο για λήψη μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος.

Συνδεθείτε για να εγγραφείτε

πρακτικές πληροφορίες

χρόνος ολοκλήρωσης

300 πρακτικά

Εγγραφές

247

Περιλαμβάνει

εξέταση Προκαταρκτική έρευνα Μετά την έρευνα

γλώσσες

Dutch French English German Greek Norwegian Polish Portuguese Romanian Spanish Italian Czech Hungarian

Ενότητες μαθημάτων

1.0 Εισαγωγή: Τι σημαίνει νοσηλευτική έρευνα

1.1 Η σημασία της νοσηλευτικής έρευνας

1.2 Αντιληπτά εμπόδια στη συμμετοχή

1.3 Προβληματισμός και αναφορές

2.0 Μέθοδοι έρευνας

2.1 Τύπος έρευνας: Εφαρμοσμένη vs βασική

2.2 Μεταφραστική έρευνα

2.3 Σχεδιασμός έρευνας: Διερευνητικός και καταληκτικός

2.4 Τύποι δεδομένων: Πρωτογενής έναντι δευτερογενούς

2.5 Συλλογή δεδομένων: Ποιοτικές έναντι ποσοτικών μεθόδων

2.5.3 Πότε πρέπει να χρησιμοποιείται ποιοτική έναντι ποσοτικής έρευνας

2.5.4 Ανάλυση δεδομένων

2.6 Περιγραφική έναντι πειραματικής/αιτιώδους έρευνας

2.7 Δοκιμές κλινικής έρευνας

2.8 Συστηματική ανασκόπηση

2.9 Οι κατευθυντήριες γραμμές ως πηγή αποδεικτικών στοιχείων

2.10 Προβληματισμός και αναφορές

3.0 Κατανόηση της ερευνητικής διαδικασίας

3.1 Ορολογία

3.2 Ένας οδηγός βήμα προς βήμα της ερευνητικής διαδικασίας

3.3 Ηθική έγκριση και προστασία των ανθρώπινων υποκειμένων

3.3.1 Ορθή κλινική πρακτική

3.4 Διακυβέρνηση της έρευνας

3.5 Στατιστική

3.6 Πληροφοριακή παιδεία

3.6.1 Συμβουλές για την εκτέλεση βιβλιογραφικής ανασκόπησης

3.6.2 Αξιολόγηση δημοσιευμένης έρευνας

3.7 Προβληματισμός και αναφορές

4.0 Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο η έρευνα μπορεί να επηρεάσει τη νοσηλευτική πρακτική της σκλήρυνσης κατά πλάκας

4.1 Πώς σχετίζεται η νοσηλευτική έρευνα με την πρακτική της σκλήρυνσης κατά πλάκας;

4.2 Ανάπτυξη/επικαιροποίηση πολιτικών ή διαδικασιών των κρατών μελών με νέα στοιχεία

4.3 Ερευνητικοί ρόλοι στη νοσηλευτική

4.4 Ο ρόλος του νοσηλευτή κλινικής έρευνας στα ερευνητικά προγράμματα της ΠΣ

4.5 Προβληματισμός και αναφορές

5.0 Εφαρμογή της έρευνας στην πράξη

5.1 Ενσωμάτωση ερευνητικών στρατηγικών στην καθημερινή πρακτική

5.2 Εκτέλεση ενός εφαρμοσμένου πρακτικού έργου εστιασμένου στη νοσηλευτική

5.3 Κοινοποίηση των πορισμάτων της έρευνας

5.4 Αξιολόγηση του αντίκτυπου των νοσηλευτών της ΣΚΠ στην κλινική πρακτική

5.4.2 Παραδείγματα αξιολόγησης υπηρεσιών στα κράτη μέλη

5.5 Οφέλη για τους νοσηλευτές που συμμετέχουν στην έρευνα

5.6 Προβληματισμός και αναφορές

6.0 Περίληψη μαθήματος