Cours 2 : Tableau clinique

Ce module passe en revue les différents types de SEP et leurs caractéristiques cliniques, notamment les manifestations atypiques de la maladie. Dans les lignes qui suivent, nous examinerons et définirons les symptômes courants de la SEP, ainsi que le pronostic des patients.

Objectifs d’apprentissage

Au terme de cette activité, le participant devrait être mieux en mesure :

  • d’expliquer ce qu’on entend par « syndrome cliniquement isolé »
  • d’identifier les différents types de SEP ainsi que leur histoire et leur progression naturelles
  • de décrire la variabilité de l’évolution clinique de la SEP et de l’invalidité qui en découle
  • de déterminer la nature et l’impact de certains des symptômes les plus répandus parmi les patients atteints de SEP
  • d’exposer les grandes lignes des approches utilisées pour identifier certains de ces symptômes
  • de décrire les caractéristiques d’une rechute de SEP
  • d’identifier les questions clés à poser à un patient chez lequel vous suspectez une rechute
  • d’aider un patient atteint de SEP à faire la distinction entre une variation des symptômes, une rechute et une éventuelle infection, et à comprendre les facteurs déclencheurs
  • d’expliquer les différences entre la SEP de l’adulte et la SEP de l’enfant
  • de définir une SEP à début tardif
  • de décrire d’autres variations peu communes de la SEP
  • de définir les facteurs de progression de la maladie et les symptômes annonciateurs de conséquences à long terme

Public cible

Cette activité a été conçue pour répondre aux besoins d’apprentissage du personnel infirmier qui souhaite optimiser l’encadrement des patients atteints de SEP.

Durée

Temps estimé pour boucler ce module : 5 heures

Mode de participation

Les participants doivent :  

  1. lire les objectifs de formation et les déclarations de la faculté
  2. suivre l’ensemble de cette activité de formation, qui comprend 5 modules de base
  3. passer le test à la fin de chaque module (75 % ou plus) en enregistrant leur réponse à chaque question
  4. remplir le formulaire d’évaluation en ligne pour chaque module.  

Les participants qui réussissent ces 5 tests et remplissent les formulaires d’évaluation en ligne recevront une confirmation de crédit qu’ils pourront télécharger, enregistrer et imprimer.

Informations Pratiques

Crédits
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