Curso 7: Pesquisa em Prática de Enfermagem MS (2022-)

O Curso 7 dá aos enfermeiros uma compreensão clara do valor da pesquisa, por que ela é importante na enfermagem de EM e como ela pode ser implementada na prática clínica para melhorar os resultados dos pacientes. Após a conclusão, os enfermeiros terão uma boa compreensão dos componentes básicos da pesquisa em EM, juntamente com uma ideia clara dos diferentes papéis e responsabilidades disponíveis na pesquisa em enfermagem. O curso também explica a importância do uso de evidências de pesquisas no contexto clínico.

O que você vai aprender

Os enfermeiros obterão uma compreensão clara do valor da pesquisa em enfermagem e por que ela é importante no tratamento da EM. Eles entenderão os fundamentos do processo de pesquisa e as diferentes maneiras pelas quais os enfermeiros podem se envolver mais em projetos de pesquisa. Eles reconhecerão a importância da pesquisa em termos de melhoria dos resultados dos pacientes.

Público-alvo

Este curso foi desenvolvido por especialistas para atender às necessidades educacionais de enfermeiros que têm interesse em otimizar o gerenciamento de pessoas com EM.

Grupo de Trabalho de Especialistas

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Amy Perrin-Ross (Co-Presidente) Enfermeira de Neurociências / Coordenadora do Programa de Neurociências Centro Médico da Universidade Loyola Maywood, IL EUA	Wolfgang Kohler (Co-Presidente) Neurologista Universidade de Leipzig Alemanha	Piet Eelen Especialista em Enfermagem Clínica Centro Nacional de Esclerose Múltipla Melsbroek Bélgica	Luísa Jarrett Especialista em Enfermagem Clínica MS Serviços Orientais Royal Devon Enfermeira Prescritora Independente Professor honorário, Universidade de Plymouth Reino Unido	Prof. Dr. phil Anne Rahn Secção de Investigação e Ensino em Enfermagem Instituto de Medicina Social e Epidemiologia Universidade de Lübeck Alemanha

Contribuintes

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Ann Van Remoortel Enfermeira de Pesquisa de Esclerose Múltipla Centro Nacional de Esclerose Múltipla Melsbroek Bélgica	Eirini Samdanidou Enfermeira Pesquisadora Hospital Nacional de Neurologia e Neurocirurgia Londres, Reino Unido	Heidi Schilling Enfermeira MS	Enfermeira de Anne Rahn vídeo

Duração

O tempo estimado para concluir este curso é de 5 horas.

Método de participação

Não há taxas para participar desta atividade. Os participantes devem:

1. Leia os objetivos de aprendizagem

2. Participe de toda a atividade educacional

3. Concluir o exame do curso, obtendo uma nota de aprovação de 75% ou mais

4. Preencha a pesquisa de feedback

Um certificado de conclusão estará disponível para download após a conclusão bem-sucedida do curso.

Informações Práticas

Tempo Para Concluir

300 ata

Inscrições

187

Inclui

Exame Pré-pesquisa Pós-pesquisa

Idiomas

Holandês Francês Inglês Alemão Grego Norueguês Polonês Português Romeno Espanhol Italiano Tcheco Húngaro

Seções Do Curso

1.0 Introduction: What is meant by nursing research
1.1 The importance of nursing research
1.2 Perceived barriers to participation
1.3 Reflection and references
2.0 Research methods
2.1 Research type: Applied vs basic
2.2 Translational research
2.3 Research design: Exploratory and conclusive
2.4 Types of data: Primary versus secondary
2.5 Data collection: Qualitative versus quantitative methods
2.5.3 When to use qualitative versus quantitative research
2.5.4 Analysing data
2.6 Descriptive versus experimental/causal research
2.7 Clinical research trials
2.8 Systematic review
2.9 Guidelines as a source of evidence
2.10 Reflection and references
3.0 Understanding the research process
3.1 Terminology
3.2 A step-by-step guide of the research process
3.3 Ethical approval and protection of human subjects
3.3.1 Good clinical practice
3.4 Research governance
3.5 Statistics
3.6 Information literacy
3.6.1 Tips for performing a literature review
3.6.2 Evaluating published research
3.7 Reflection and references
4.0 Understanding how research can influence MS nursing practice
4.1 How is nursing research relevant to MS practice?
4.2 Developing / updating MS policies or procedures with new evidence
4.3 Research roles in nursing
4.4 The role of the clinical research nurse in MS research projects
4.5 Reflection and references
5.0 Implementing research in practice
5.1 Incorporating research strategies into daily practice
5.2 Carrying out an applied nursing-focused practical project
5.3 Communicating research findings
5.4 Assessing the impact of MS nurses on clinical practice
5.4.2 Examples of evaluating service in MS
5.5 Benefits to nurses participating in research
5.6 Reflection and references
6.0 Course summary