Kurz 7: Výzkum v ošetřovatelské praxi MS (2022-)

Kurz 7 dává sestrám jasnou představu o hodnotě výzkumu, proč je důležitý v ošetřovatelství s RS a jak jej lze implementovat do klinické praxe ke zlepšení výsledků pacientů. Po dokončení budou sestry dobře rozumět základním složkám výzkumu RS spolu s jasnou představou o různých rolích a odpovědnostech dostupných v ošetřovatelském výzkumu. Kurz také vysvětluje důležitost využití důkazů z výzkumu v klinickém kontextu.

Co se naučíte

Sestry získají jasnou představu o hodnotě ošetřovatelského výzkumu a o tom, proč je důležitý v péči o RS. Pochopí základy výzkumného procesu a různé způsoby, jak se sestry mohou více zapojit do výzkumných projektů. Uznají význam výzkumu z hlediska zlepšování výsledků pacientů.

Cílová skupina

Tento kurz byl vyvinut odborníky, aby vyhovoval vzdělávacím potřebám sester, které mají zájem o optimalizaci řízení lidí s RS.

Expertní pracovní skupina

Vložit fotografii	Vložit fotografii	Vložit fotografii	Vložit fotografii	Vložit fotografii
Amy Perrin-Ross (spolupředsedkyně) Neurovědní sestra / Koordinátorka neurovědního programu Lékařské centrum Loyola University Maywood, Illinois Spojené státy americké	Wolfgang Kohler (spolupředseda) Neurolog Univerzita v Lipsku Německo	Piet Eelen Klinická sestra specialistka Národní centrum MS Společnost Melsbroek Belgie	Louise Jarrettová Specialistka na klinickou sestru MS Royal Devon Eastern Services Nezávislá předepisující sestra Čestný přednášející, Plymouth University Spojené království	Prof. Dr. phil Anne Rahn Sekce pro výzkum a výuku v ošetřovatelství Ústav sociálního lékařství a epidemiologie Univerzita v Lübecku Německo

Přispěvatelů

Vložit fotografii	Vložit fotografii	Vložit fotografii	Vložit fotografii
Ann Van Remoortel Výzkumná sestra MS Národní centrum MS Společnost Melsbroek Belgie	Eirini Samdanidou Výzkumná sestra Národní nemocnice pro neurologii a neurochirurgii Londýn, Velká Británie	Heidi Schillingová MS sestra	Sestra z videa Anne Rahn

Trvání

Předpokládaný čas na absolvování tohoto kurzu je 5 hodin.

Způsob účasti

Za účast na této aktivitě se neplatí žádné poplatky. Účastníci musí:

1. Přečtěte si cíle výuky

2. Zapojte se do celé vzdělávací aktivity

3. Dokončete zkoušku z kurzu a dosáhněte úspěšnosti 75 % nebo více

4. Vyplňte dotazník pro zpětnou vazbu

Po úspěšném absolvování kurzu bude k dispozici ke stažení certifikát o absolvování.

PřIHLášENí

Praktické Informace

Čas Na Dokončení

300 minuty

Registrace

187

Zahrnuje

Zkouška Předběžný Průzkum Příspěvek Průzkum

Jazyky

Holandština Francouzština Angličtina Němčina Řečtina Norština Polština Portugalština Rumunština Španělština Italština Čeština Maďarština

Sekce Kurzu

1.0 Introduction: What is meant by nursing research
1.1 The importance of nursing research
1.2 Perceived barriers to participation
1.3 Reflection and references
2.0 Research methods
2.1 Research type: Applied vs basic
2.2 Translational research
2.3 Research design: Exploratory and conclusive
2.4 Types of data: Primary versus secondary
2.5 Data collection: Qualitative versus quantitative methods
2.5.3 When to use qualitative versus quantitative research
2.5.4 Analysing data
2.6 Descriptive versus experimental/causal research
2.7 Clinical research trials
2.8 Systematic review
2.9 Guidelines as a source of evidence
2.10 Reflection and references
3.0 Understanding the research process
3.1 Terminology
3.2 A step-by-step guide of the research process
3.3 Ethical approval and protection of human subjects
3.3.1 Good clinical practice
3.4 Research governance
3.5 Statistics
3.6 Information literacy
3.6.1 Tips for performing a literature review
3.6.2 Evaluating published research
3.7 Reflection and references
4.0 Understanding how research can influence MS nursing practice
4.1 How is nursing research relevant to MS practice?
4.2 Developing / updating MS policies or procedures with new evidence
4.3 Research roles in nursing
4.4 The role of the clinical research nurse in MS research projects
4.5 Reflection and references
5.0 Implementing research in practice
5.1 Incorporating research strategies into daily practice
5.2 Carrying out an applied nursing-focused practical project
5.3 Communicating research findings
5.4 Assessing the impact of MS nurses on clinical practice
5.4.2 Examples of evaluating service in MS
5.5 Benefits to nurses participating in research
5.6 Reflection and references
6.0 Course summary