Programma Avanzato sulla Sclerosi Multipla e la Riabilitazione nella SM

La riabilitazione è una componente essenziale che dovrebbe essere presa in considerazione nell'assistenza completa di tutte le persone con SM. Questo programma avanzato:

• Copre le basi di cos'è la sclerosi multipla (= Corso 1 del nostro Foundation Programme);
• Spiega la sua presentazione clinica (= Corso 2 del nostro programma di fondazione); e
• Copre tutti gli aspetti della riabilitazione della SM, compresi i diversi tipi e metodi di riabilitazione, l'importanza della definizione degli obiettivi e i vari modi in cui la riabilitazione può aiutare la persona con SM a funzionare in modo ottimale a casa e al lavoro (= Corso 6 del nostro Programma Avanzato sulla Riabilitazione nella SM).

Cosa imparerai

Dopo aver completato questo programma, dovresti essere in grado di:

• Apprezzare l'importanza di comprendere la fisiopatologia della SM come base per prendere decisioni riguardanti la gestione della SM
• Identificare i vari tipi di SM e conoscerne la storia naturale e la progressione
• Indicare i fattori genetici, razziali, di genere e ambientali che influenzano l'incidenza della SM
• Descrivere la struttura del sistema nervoso e come la sua funzione è alterata dalla SM
• Spiegare la funzione del sistema immunitario e come il suo ruolo viene interrotto dalla SM
• Descrivere le cause fisiopatologiche sottostanti ai sintomi più comuni associati alla SM
• Riconoscere che al centro di questo c'è l'infiammazione e la demielinizzazione degli assoni che interrompe la conduzione neurale
• Comprendere che la patologia corticale può determinare la disabilità cognitiva nella SM.

• Spiegare cosa si intende con il termine "sindrome clinicamente isolata"
• Identificare i vari tipi di SM e la loro storia naturale e progressione
• Descrivere la variabilità del decorso clinico della SM e la conseguente disabilità
• Determinare la natura e l'impatto di alcuni dei sintomi più comuni riscontrati nelle persone con SM
• Delineare gli approcci utilizzati per identificare alcuni di questi sintomi
• Descrivere le caratteristiche di una recidiva della SM
• Identifica le domande chiave da porre a una persona con SM che sospetti stia vivendo una ricaduta
• Aiutare una persona con SM a distinguere tra fluttuazione dei sintomi, ricaduta e potenziale infezione e a comprendere i fattori scatenanti
• Delineare le differenze tra SM ad esordio in età adulta e ad esordio precoce
• Definire la SM a insorgenza tardiva
• Descrivere altre varianti meno comuni della SM
• Specificare i fattori di progressione della malattia e i sintomi predittivi degli esiti a lungo termine

• Definire la riabilitazione nella malattia acuta o cronica
• Spiegare la necessità di riabilitazione per le persone con sclerosi multipla (PwMS)
• Identificare gli ostacoli a risultati riabilitativi efficaci
• Descrivere l'importanza dell'équipe multidisciplinare nella riabilitazione
• Valutare il ruolo dell'infermiere SM durante la riabilitazione multidisciplinare
• Giustificare l'importanza della definizione degli obiettivi durante la riabilitazione della SM
• Distinguere tra gli obiettivi della riabilitazione riparativa e preventiva
• Stabilire la necessità che il PwMS sia il centro del processo di definizione degli obiettivi
• Confrontare e differenziare i bisogni riabilitativi di chi è di nuova diagnosi; SMRR e pazienti con malattia progressiva
• Descrivere in che modo la riabilitazione avvantaggia coloro che hanno una ricaduta
• Identificare i benefici della riabilitazione per le persone con SM di nuova diagnosi
• Descrivere gli interventi riabilitativi per le disfunzioni delle strutture corporee fisiche
• Valutare perché è importante mantenere la funzione del braccio
• Apprezzare l'importanza dell'esercizio fisico
• Descrivere le strategie che prevengono il calo della popolazione SM
• Esaminare i metodi di valutazione che possono essere utilizzati per valutare l'impatto sulle attività della vita quotidiana
• Spiegare i diversi tipi di riabilitazione utilizzati per affrontare l'affaticamento correlato alla SM
• Valutare gli interventi riabilitativi per le disfunzioni del linguaggio e della comunicazione
• Identificare le opzioni di modifica domestica e i dispositivi adattivi per supportare la salute e il funzionamento delle persone con disabilità
• Descrivere le diverse impostazioni utilizzate per i programmi di riabilitazione
• Valutare i vantaggi e gli svantaggi dell'ambiente ospedaliero e ambulatoriale
• Considerare il ruolo e il valore della teleriabilitazione
• Essere comprensivi del diritto all'autodeterminazione e all'autonomia
• Descrivere come una persona con disabilità può gestire i problemi associati alla sessualità
• Riassumere gli interventi riabilitativi per la gestione di un disturbo dell'umore come la depressione
• Sintetizzare l'impatto che la SM ha sull'occupazione e sull'avanzamento di carriera
• Identificare i fattori che contribuiscono alla disoccupazione per le persone con disabilità
• Valutare gli adattamenti basati sul lavoro che possono essere implementati per aumentare la partecipazione
• Descrivere il processo di riabilitazione professionale
• Apprezzare l'importanza di educare i datori di lavoro in merito ai diritti delle persone con disabilità

Target

Questa attività è stata sviluppata per soddisfare le esigenze educative dei professionisti della riabilitazione che hanno interesse ad ottimizzare la gestione delle persone con SM. Può anche essere di interesse per altri professionisti sanitari che sono coinvolti in strategie riabilitative nella SM.

Durata

Il tempo stimato per completare questo corso è di 15 ore.

Modalità di partecipazione

Non ci sono costi per la partecipazione a questa attività. I partecipanti devono:

1. Leggi gli obiettivi formativi
2. Partecipare all'intera attività didattica
3. Completa un sondaggio preliminare e un sondaggio di feedback
4. Completare l'esame per il corso, ottenendo un punteggio minimo dell'80% o superiore

Un certificato di completamento sarà disponibile per il download al completamento del corso.