Cursus 5: Zorg en Ondersteuning (2012-)

Cursus 5: Zorg en Ondersteuning (2012-)

Deze cursus onderzoekt de relatie van de persoon met MS en de verpleegkundige. Deelnemers leren over de psychologische en sociale impact die MS kan hebben op individuen en hun families. Dit omvat geestelijke gezondheidsproblemen zoals depressie, angst en cognitie, evenals de impact op werkgelegenheid en sociale activiteiten. Deelnemers krijgen inzicht in hoe de verpleegkundige de uitkomsten voor iemand met MS kan optimaliseren.

Wat je zult leren

Na het voltooien van deze cursus zou je beter in staat moeten zijn om:

  • Identificeer hoe MS van invloed kan zijn op het emotionele welzijn van de persoon met MS
  • Beschrijf de sociale en emotionele impact van mantelzorg en het belang van het opbouwen van een sterke relatie met de verzorger
  • Evalueer het belang van het opleiden van de persoon met MS en hun familieleden
  • Beschrijf de rol van het multidisciplinaire team in de MS-zorg
  • Schets coping- en aanpassingsstrategieën die kunnen worden geïmplementeerd om de persoon met MS te helpen
  • Implementeer niet-farmacologische interventies voor de behandeling van veel voorkomende symptomen
  • Schets de rol van de verpleegkundige bij symptomatische beoordeling en behandeling
  • Geef een overzicht van de huidige gegevens over managementproblemen bij zwangere vrouwen en vrouwen die borstvoeding geven met MS
  • Bespreek seksuele gezondheidsproblemen bij mannen en vrouwen met MS en pas strategieën toe voor de beoordeling van seksualiteit
  • Beoordeel de economische, sociale en emotionele impact van het leven met MS
  • Beschrijf de impact die een diagnose van MS kan hebben op de gezinseenheid
  • Bespreek strategieën om de levensstijl van mensen met MS te verbeteren
  • Geef de waarde van de MS-verpleegkundige aan bij het optimaliseren van de ondersteuning van de patiënt


Doelgroep

Deze activiteit is ontwikkeld om te voldoen aan de onderwijsbehoeften van verpleegkundigen die geïnteresseerd zijn in het optimaliseren van de behandeling van mensen met MS.

Duur

De geschatte tijd om deze cursus te voltooien is 5 uur.

Wijze van deelname

Er zijn geen kosten verbonden aan deelname en het ontvangen van CME-tegoed voor deze activiteit. Deelnemers moeten:

  1. Lees de leerdoelen
  2. Neem deel aan de gehele educatieve activiteit, bestaande uit 5 basiscursussen
  3. Voltooi het examen voor elke cursus door het beste antwoord op elke vraag op te nemen; Een slagingspercentage van 75% is vereist
  4. Vul de feedbackenquête in


Aan het einde van elke cursus is een certificaat van voltooiing beschikbaar om te downloaden. Na succesvolle afronding van alle 5 cursussen die deel uitmaken van het basisprogramma, ontvangt u een accreditatieverklaring die u kunt downloaden, opslaan en afdrukken.

Praktische Informatie

Inschrijvingen
4598
Bevat
Examen Pre-enquête Enquête Plaatsen
Talen
Nederlands Frans Engels Duits Grieks Noors Pools Portugees Roemeens Spaans Italiaans Tsjechisch Hongaars

Cursus Secties

  • 1.0 Introduction
  • 2.0 Communication and trust
  • 2.1 Building trust with the person with MS
  • 2.2 Building trust with the caregiver
  • 2.3 Summary
  • 3.0 Education and empowerment
  • 3.1 Educating the person with MS
  • 3.2 Developing care plans
  • 3.3 Role of the multidisciplinary team
  • 3.4 Summary
  • 4.0 Emotional and psychological support
  • 4.1 Psychological assessments
  • 4.2 Depression
  • 4.3 Anxiety
  • 4.4 Stress
  • 4.5 Coping strategies
  • 4.6 Spirituality
  • 4.7 Adaptation
  • 4.8 Summary
  • 5.0 Symptom management (non-pharmacologic)
  • 5.1 Fatigue
  • 5.2 Cognition
  • 5.3 Bladder dysfunction
  • 5.4 Bowel dysfunction
  • 5.5 Incontinence absorbent products for urinary incontinence
  • 5.5.1 Product types
  • 5.5.2 Product selection
  • 5.5.3 Faecal incontinence
  • 5.5.4 Incontinence-associated dermatitis
  • 5.5.5 Summary
  • 5.6 Speech and swallowing
  • 5.7 Spasticity / Mobility
  • 5.8 Balance
  • 5.9 Pain / sensation
  • 5.10 Pressure sores
  • 5.10.1 Pathophysiology of pressure sores
  • 5.10.2 What causes pressure sores?
  • 5.10.3 Role of the MS Nurse in managing pressure sores
  • 5.11 Summary
  • 6.0 Health screening
  • 6.1 Screening for males and females
  • 6.2 Osteoporosis
  • 6.3 Role of the nurse
  • 6.4 Summary
  • 7.0 Women's health
  • 7.1 Pregnancy
  • 7.2 Menstrual cycle and menopause
  • 7.3 Summary
  • 8.0 Sexuality and sexual function
  • 8.1 Assessment
  • 8.2 Role of the nurse
  • 8.3 Summary
  • 9.0 Lifestyle management
  • 9.1 Living a healthier life
  • 9.1.1 Nutrition
  • 9.1.2 Exercise
  • 9.1.3 Smoking
  • 9.1.4 Vitamin D
  • 9.2 Financial / vocational
  • 9.3 Activities of daily living
  • 9.4 Leisure / social
  • 9.5 Family / relationships / parenting
  • 9.6 Cultural and ethnic considerations
  • 9.7 End of life
  • 9.8 Summary
  • 10. Role of the MS nurse
  • 10.1 Role of the MS nurse in the multidisciplinary team
  • 10.2 Competencies of the MS nurse
  • 10.2.1 Direct patient care
  • 10.2.2 Education
  • 10.2.3 Improving quality and developing practice
  • 10.2.4 Developing self and others
  • 10.3 Summary
  • Summary
  • References
  • Clinical case 1
  • Management issue 1
  • Recommended approach
  • Management issue 2
  • Recommended approach
  • Case conclusion and key practice points
© Copyright EMSP VZW