Rehabilitation bei MS: Kurse 1, 2 und 6

Die Rehabilitation ist ein wesentlicher Baustein, der in die umfassende Versorgung aller Menschen mit MS einfließen sollte.

Dieses fortgeschrittene Programm:

• Behandelt die Grundlagen dessen, was Multiple Sklerose ist (= Kurs 1 unseres Foundation-Programms);
• Erläutert das klinische Erscheinungsbild (= Kurs 2 unseres Grundlagenprogramms); und
• Behandelt alle Aspekte der MS-Rehabilitation, einschließlich der verschiedenen Arten und Methoden der Rehabilitation, der Bedeutung der Zielsetzung und der verschiedenen Möglichkeiten, wie die Rehabilitation der Person mit MS helfen kann, zu Hause und am Arbeitsplatz optimal zu funktionieren (= Kurs 6 unseres Aufbauprogramms zur Rehabilitation bei MS).
  

Was Sie lernen werden

Nach Abschluss dieses Programms sollten Sie besser in der Lage sein:

• Erkennen Sie die Bedeutung des Verständnisses der Pathophysiologie von MS als Grundlage für Entscheidungen über die Behandlung von MS an
• Identifizieren Sie die verschiedenen Arten von MS und kennen Sie ihren natürlichen Verlauf und Verlauf
• Nennen Sie die genetischen, ethnischen, geschlechtsspezifischen und umweltbedingten Faktoren, die das Auftreten von MS beeinflussen
• Beschreiben Sie die Struktur des Nervensystems und wie seine Funktion durch MS verändert wird
• Erklären Sie die Funktion des Immunsystems und wie seine Rolle durch MS gestört wird
• Beschreiben Sie die zugrundeliegenden pathophysiologischen Ursachen der häufigsten Symptome im Zusammenhang mit MS
• Erkennen Sie, dass im Mittelpunkt die Entzündung und Demyelinisierung der Axone steht, die die neuronale Leitung stört
• Seien Sie sich bewusst, dass die kortikale Pathologie eine kognitive Behinderung bei MS bestimmen kann.

• Erklären Sie, was mit dem Begriff "klinisch isoliertes Syndrom" gemeint ist
• Identifizieren Sie die verschiedenen Arten von MS und ihren natürlichen Verlauf und Verlauf
• Beschreiben Sie die Variabilität des klinischen Verlaufs der MS und der daraus resultierenden Behinderung
• Bestimmen Sie die Art und die Auswirkungen einiger der häufigsten Symptome, die bei Menschen mit MS auftreten
• Skizzieren Sie Ansätze, die zur Identifizierung einiger dieser Symptome verwendet werden
• Beschreiben Sie die Merkmale eines MS-Rückfalls
• Identifizieren Sie die wichtigsten Fragen, die Sie einer Person mit MS stellen sollten, von der Sie vermuten, dass sie einen Rückfall erleidet
• Helfen Sie einer Person mit MS, zwischen Schwankungen der Symptome, Rückfällen und potenziellen Infektionen zu unterscheiden und Triggerfaktoren zu verstehen
• Skizzieren Sie die Unterschiede zwischen MS im Erwachsenenalter und früh einsetzender MS
• Definition von spät einsetzender MS
• Beschreiben Sie andere, weniger häufige Variationen von MS
• Spezifizieren von Faktoren und Symptomen für das Fortschreiten der Krankheit, die für langfristige Ergebnisse prädiktiv sind
• Definition der Rehabilitation bei akuten oder chronischen Erkrankungen

• Erklären Sie den Rehabilitationsbedarf für Menschen mit Multipler Sklerose (PwMS)
• Identifizieren Sie die Hindernisse für effektive Rehabilitationsergebnisse
• Beschreiben Sie die Bedeutung des multidisziplinären Teams in der Rehabilitation
• Bewerten Sie die Rolle der MS-Krankenschwester während der multidisziplinären Rehabilitation
• Begründen Sie die Bedeutung der Zielsetzung während der MS-Rehabilitation
• Unterscheidung zwischen den Zielen der restaurativen und präventiven Rehabilitation
• Feststellung der Notwendigkeit, dass das PwMS im Mittelpunkt des Zielsetzungsprozesses steht
• Vergleichen und differenzieren Sie den Rehabilitationsbedarf derjenigen, die neu diagnostiziert werden; RRMS und solche mit fortschreitender Erkrankung
• Beschreiben Sie, wie die Rehabilitation denjenigen zugute kommt, die einen Rückfall erlitten haben
• Identifizieren Sie die Vorteile der Rehabilitation für Menschen mit neu diagnostizierter MS
• Beschreiben Sie rehabilitative Interventionen bei Funktionsstörungen in physischen Körperstrukturen
• Bewerten Sie, warum es wichtig ist, die Armfunktion zu erhalten
• Schätzen Sie die Bedeutung von Bewegung
• Beschreiben Sie Strategien, die einen Rückgang in der MS-Population verhindern
• Überprüfung von Bewertungsmethoden, die zur Bewertung der Auswirkungen auf Aktivitäten des täglichen Lebens verwendet werden können
• Erklären Sie die verschiedenen Arten der Rehabilitation, die zur Behandlung von MS-bedingter Müdigkeit eingesetzt werden
• Evaluation der Rehabilitationsmaßnahmen bei Sprach- und Kommunikationsstörungen
• Identifizierung von Optionen für Heimmodifikationen und adaptiven Geräten, um die Gesundheit und Funktion von Menschen mit Behinderungen zu unterstützen
• Beschreiben Sie die verschiedenen Einrichtungen, die für Rehabilitationsprogramme verwendet werden
• Bewerten Sie die Vor- und Nachteile des stationären und ambulanten Settings
• Berücksichtigen Sie die Rolle und den Wert der Telerehabilitation
• Verständnis für das Recht auf Selbstbestimmung und Autonomie haben
• Beschreiben Sie, wie ein Behinderter mit Problemen im Zusammenhang mit Sexualität umgehen kann
• Fassen Sie die rehabilitativen Interventionen zur Bewältigung einer Stimmungsstörung wie Depression zusammen
• Fassen Sie die Auswirkungen der Mitgliedstaaten auf die Beschäftigung und den beruflichen Aufstieg zusammen
• Identifizieren Sie Faktoren, die zur Arbeitslosigkeit von Menschen mit Behinderungen beitragen
• Evaluierung arbeitsbezogener Anpassungen, die zur Erhöhung der Teilhabe umgesetzt werden können
• Beschreiben Sie den Prozess der beruflichen Rehabilitation
• Erkennen Sie an, wie wichtig es ist, Arbeitgeber über die Rechte von Menschen mit Behinderungen aufzuklären

Zielgruppe

Diese Aktivität wurde entwickelt, um den Bildungsbedürfnissen von Rehabilitationsfachleuten gerecht zu werden, die ein Interesse daran haben, die Behandlung von Menschen mit MS zu optimieren. Es könnte auch für andere Angehörige der Gesundheitsberufe von Interesse sein, die an Rehabilitationsstrategien bei MS beteiligt sind.

Dauer

Die geschätzte Zeit für den Abschluss dieses Kurses beträgt 15 Stunden.

Art der Teilnahme

Für die Teilnahme an dieser Aktivität fallen keine Gebühren an.

Die Teilnehmer müssen:

1. Lernziele lesen
2. Nehmen Sie an der gesamten Bildungsaktivität teil
3. Füllen Sie die Vorumfrage und die Feedback-Umfrage aus
4. Absolvieren Sie die Prüfung für jeden Kurs und erreichen Sie eine Mindestpunktzahl von 80 % oder mehr

Ein Abschlusszertifikat steht nach erfolgreichem Abschluss des Kurses zum Download zur Verfügung.