Curso 6: Reabilitação em EM (2018-)

Curso 6: Reabilitação em EM (2018-)

A reabilitação é um componente essencial que deve ser levado em consideração no cuidado integral de todas as pessoas com EM. O curso abrange todos os aspectos da reabilitação da EM, incluindo os diferentes tipos e métodos de reabilitação, a importância do estabelecimento de metas e as várias maneiras pelas quais a reabilitação pode ajudar a pessoa com EM a funcionar de maneira ideal em casa e no trabalho. Os participantes entenderão o papel que a equipe multidisciplinar desempenha na reabilitação e como os membros da equipe trabalham juntos para garantir que todos os aspectos do processo de reabilitação sejam gerenciados.

O que você vai aprender

Depois de concluir este curso, você deve ser mais capaz de:

  • Definir reabilitação em doenças agudas ou crônicas
  • Explique a necessidade de reabilitação para pessoas com esclerose múltipla (PcMS)
  • Identifique as barreiras para resultados eficazes de reabilitação
  • Descrever a importância da equipe multidisciplinar na reabilitação
  • Avaliar o papel do enfermeiro de EM durante a reabilitação multidisciplinar
  • Justificar a importância do estabelecimento de metas durante a reabilitação da EM
  • Diferencie entre os objetivos da reabilitação restauradora e preventiva
  • Estabelecer a necessidade de as PcMS serem o centro do processo de definição de metas
  • Comparar e diferenciar as necessidades de reabilitação daqueles que são recém-diagnosticados; EMRR e aqueles com doença progressiva
  • Descreva como a reabilitação beneficia aqueles que sofrem uma recaída
  • Identificar os benefícios da reabilitação para aqueles com EM recém-diagnosticada
  • Descrever intervenções de reabilitação para disfunções nas estruturas físicas do corpo
  • Avalie por que é importante manter a função do braço
  • Aprecie a importância do exercício
  • Descreva estratégias que previnam quedas na população com EM
  • Revise os métodos de avaliação que podem ser usados para avaliar o impacto sobre as atividades da vida diária
  • Explique os diferentes tipos de reabilitação usados para lidar com a fadiga relacionada à EM
  • Avaliar as intervenções de reabilitação para disfunções de fala e comunicação
  • Identifique opções de modificação doméstica e dispositivos adaptativos para apoiar a saúde e o funcionamento das PwMS
  • Descreva as diferentes configurações usadas para programas de reabilitação
  • Avalie as vantagens e desvantagens do ambiente de internação e ambulatório
  • Considere o papel e o valor da telerreabilitação
  • Ser compreensivo com o direito à autodeterminação e autonomia
  • Descreva como um PcMS pode gerenciar questões associadas à sexualidade
  • Resuma as intervenções de reabilitação para gerenciar um transtorno de humor, como a depressão
  • Resumir o impacto que os EM têm no emprego e na progressão na carreira
  • Identificar fatores que contribuem para o desemprego para PcMS
  • Avaliar adaptações baseadas no trabalho que podem ser implementadas para aumentar a participação
  • Descreva o processo de reabilitação profissional
  • Apreciar a importância de educar os empregadores sobre os direitos das PcMS


Público-alvo

Esta atividade tem sido desenvolvida para responder às necessidades educativas dos enfermeiros e profissionais de reabilitação que têm interesse em otimizar a gestão de pessoas com EM.

Também pode ser de interesse para outros profissionais de saúde envolvidos em estratégias de reabilitação na EM.

Duração

O tempo estimado para concluir este curso é de 5 horas.

Método de participação

Não há taxas para participar desta atividade. Os participantes devem:

  1. Leia os objetivos de aprendizagem
  2. Participe de toda a atividade educacional


Um certificado de conclusão estará disponível para download após a conclusão bem-sucedida do curso.

Informações Práticas

Créditos
10
Lançado
10/06/2018
última Atualização
10/06/2018
Inscrições
575
Inclui
Exame Pré-pesquisa Pós-pesquisa
Idiomas
Alemão Inglês Espanhol Húngaro Italiano Português Romeno

Seções Do Curso

  • 1.0 The importance of rehabilitation in MS
  • 1.1 Why rehabilitation?
  • 1.2 Defining rehabilitation
  • 1.3 Barriers to effective rehabilitation
  • 1.4 Importance of multidisciplinary rehabilitation
  • 1.4.1 The role of the nurse
  • 1.5 Summary
  • 2.0 Goal setting during rehabilitation
  • 2.1 Importance of goal setting
  • 2.2 Maintenance goals
  • 2.3 Restorative goals
  • 2.4 Preventive goals
  • 2.5 Setting SMART goals
  • 2.6 Scales for goal measurement
  • 2.7 Contribution of the MDT to goal setting
  • 2.8 Goal setting from a home-based perspective
  • 2.9 Summary
  • 3.0 Rehabilitation throughout the MS trajectory
  • 3.1 Rehabilitation following diagnosis
  • 3.2 Rehabilitation after a relapse
  • 3.3 Rehabilitation for relapsing remitting MS (RRMS)
  • 3.4 Rehabilitation for progressive MS
  • 3.5 Summary
  • 4.0 Rehabilitation: Physical functions and structures
  • 4.1 Mobility dysfunctions
  • 4.1.1 Rehabilitation
  • 4.1.2 Role of exercise
  • 4.1.3 Role of physiotherapy
  • 4.1.4 Role of mobility aids
  • 4.2 Upper limb functioning
  • 4.2.1 Assessment
  • 4.2.2 Rehabilitation
  • 4.3 Ataxia and tremor
  • 4.3.1 Rehabilitation
  • 4.4 Muscle weakness
  • 4.4.1 Rehabilitation
  • 4.5 Bladder dysfunction
  • 4.5.1 Rehabilitation
  • 4.6 Bowel dysfunction
  • 4.6.1 Rehabilitation
  • 4.7 Swallowing dysfunctions
  • 4.7.1 Rehabilitation
  • 4.8 Summary
  • 5.0 Rehabilitation: Limitations and participation restriction
  • 5.1 Activities of daily living
  • 5.1.1 Evaluation of ADLs
  • 5.1.2 Coaching
  • 5.1.3 Assisted living aids and home modifications
  • 5.1.4 Assessing the home environment
  • 5.1.5 Examples of modifications and adaptive devices
  • 5.2 Restrictions in activity and participation due to fatigue
  • 5.2.1 Assessment
  • 5.2.2 Rehabilitation: Exercise interventions
  • 5.2.3 Educational interventions
  • 5.2.4 Cognitive behaviour therapy
  • 5.2.5 Other interventions
  • 5.3 Speech and communication
  • 5.3.1 Assessment
  • 5.3.2 Rehabilitation
  • 5.4 Summary
  • 6.0 Home-based rehabilitation
  • 6.1 Home setting
  • 6.2 Out-patient setting
  • 6.3 Hospital setting
  • 6.4 Telerehabilitation
  • 6.5 Summary
  • 7.0 Rehabilitation: Personal factors
  • 7.1 Self-worth
  • 7.2 Mood disorders
  • 7.2.1 Assessment
  • 7.2.2 Rehabilitation
  • 7.3 Sexual dysfunction
  • 7.3.1 Rehabilitation
  • 7.4 Summary
  • 8.0 Rehabilitation to remain in work
  • 8.1 Introduction
  • 8.2 Factors contributing to unemployment
  • 8.3 Work based adaptations or accommodations
  • 8.3.1 Accommodations: Fatigue and cognition
  • 8.3.2 Accommodations: Motor, mobility, vision
  • 8.3.3 Assessing the workplace
  • 8.4 Outcome measures for employment rehabilitation
  • 8.5 Laws regarding the rights of PwMS in the workplace
  • 8.6 Educating managers/employers and work colleagues
  • 8.6.1 Case study
  • 8.7 Summary
  • Summary
  • References
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