Curso 6: Reabilitação em EM (2018-)

Curso 6: Reabilitação em EM (2018-)

A reabilitação é um componente essencial que deve ser levado em consideração no cuidado integral de todas as pessoas com EM. O curso abrange todos os aspectos da reabilitação da EM, incluindo os diferentes tipos e métodos de reabilitação, a importância do estabelecimento de metas e as várias maneiras pelas quais a reabilitação pode ajudar a pessoa com EM a funcionar de maneira ideal em casa e no trabalho. Os participantes entenderão o papel que a equipe multidisciplinar desempenha na reabilitação e como os membros da equipe trabalham juntos para garantir que todos os aspectos do processo de reabilitação sejam gerenciados.

O que você vai aprender

Depois de concluir este curso, você deve ser mais capaz de:

  • Definir reabilitação em doenças agudas ou crônicas
  • Explique a necessidade de reabilitação para pessoas com esclerose múltipla (PcMS)
  • Identifique as barreiras para resultados eficazes de reabilitação
  • Descrever a importância da equipe multidisciplinar na reabilitação
  • Avaliar o papel do enfermeiro de EM durante a reabilitação multidisciplinar
  • Justificar a importância do estabelecimento de metas durante a reabilitação da EM
  • Diferencie entre os objetivos da reabilitação restauradora e preventiva
  • Estabelecer a necessidade de as PcMS serem o centro do processo de definição de metas
  • Comparar e diferenciar as necessidades de reabilitação daqueles que são recém-diagnosticados; EMRR e aqueles com doença progressiva
  • Descreva como a reabilitação beneficia aqueles que sofrem uma recaída
  • Identificar os benefícios da reabilitação para aqueles com EM recém-diagnosticada
  • Descrever intervenções de reabilitação para disfunções nas estruturas físicas do corpo
  • Avalie por que é importante manter a função do braço
  • Aprecie a importância do exercício
  • Descreva estratégias que previnam quedas na população com EM
  • Revise os métodos de avaliação que podem ser usados para avaliar o impacto sobre as atividades da vida diária
  • Explique os diferentes tipos de reabilitação usados para lidar com a fadiga relacionada à EM
  • Avaliar as intervenções de reabilitação para disfunções de fala e comunicação
  • Identifique opções de modificação doméstica e dispositivos adaptativos para apoiar a saúde e o funcionamento das PwMS
  • Descreva as diferentes configurações usadas para programas de reabilitação
  • Avalie as vantagens e desvantagens do ambiente de internação e ambulatório
  • Considere o papel e o valor da telerreabilitação
  • Ser compreensivo com o direito à autodeterminação e autonomia
  • Descreva como um PcMS pode gerenciar questões associadas à sexualidade
  • Resuma as intervenções de reabilitação para gerenciar um transtorno de humor, como a depressão
  • Resumir o impacto que os EM têm no emprego e na progressão na carreira
  • Identificar fatores que contribuem para o desemprego para PcMS
  • Avaliar adaptações baseadas no trabalho que podem ser implementadas para aumentar a participação
  • Descreva o processo de reabilitação profissional
  • Apreciar a importância de educar os empregadores sobre os direitos das PcMS


Público-alvo

Esta atividade tem sido desenvolvida para responder às necessidades educativas dos enfermeiros e profissionais de reabilitação que têm interesse em otimizar a gestão de pessoas com EM.

Também pode ser de interesse para outros profissionais de saúde envolvidos em estratégias de reabilitação na EM.

Duração

O tempo estimado para concluir este curso é de 5 horas.

Método de participação

Não há taxas para participar desta atividade. Os participantes devem:

  1. Leia os objetivos de aprendizagem
  2. Participe de toda a atividade educacional


Um certificado de conclusão estará disponível para download após a conclusão bem-sucedida do curso.

Informações Práticas

Créditos
10
Lançado
10/06/2018
última Atualização
10/06/2018
Inscrições
606
Inclui
Exame Pré-pesquisa Pós-pesquisa
Idiomas
Holandês Francês Inglês Alemão Grego Norueguês Polonês Português Romeno Espanhol Italiano Tcheco Húngaro

Seções Do Curso

1.0 The importance of rehabilitation in MS
1.1 Why rehabilitation?
1.2 Defining rehabilitation
1.3 Barriers to effective rehabilitation
1.4 Importance of multidisciplinary rehabilitation
1.4.1 The role of the nurse
1.5 Summary
2.0 Goal setting during rehabilitation
2.1 Importance of goal setting
2.2 Maintenance goals
2.3 Restorative goals
2.4 Preventive goals
2.5 Setting SMART goals
2.6 Scales for goal measurement
2.7 Contribution of the MDT to goal setting
2.8 Goal setting from a home-based perspective
2.9 Summary
3.0 Rehabilitation throughout the MS trajectory
3.1 Rehabilitation following diagnosis
3.2 Rehabilitation after a relapse
3.3 Rehabilitation for relapsing remitting MS (RRMS)
3.4 Rehabilitation for progressive MS
3.5 Summary
4.0 Rehabilitation: Physical functions and structures
4.1 Mobility dysfunctions
4.1.1 Rehabilitation
4.1.2 Role of exercise
4.1.3 Role of physiotherapy
4.1.4 Role of mobility aids
4.2 Upper limb functioning
4.2.1 Assessment
4.2.2 Rehabilitation
4.3 Ataxia and tremor
4.3.1 Rehabilitation
4.4 Muscle weakness
4.4.1 Rehabilitation
4.5 Bladder dysfunction
4.5.1 Rehabilitation
4.6 Bowel dysfunction
4.6.1 Rehabilitation
4.7 Swallowing dysfunctions
4.7.1 Rehabilitation
4.8 Summary
5.0 Rehabilitation: Limitations and participation restriction
5.1 Activities of daily living
5.1.1 Evaluation of ADLs
5.1.2 Coaching
5.1.3 Assisted living aids and home modifications
5.1.4 Assessing the home environment
5.1.5 Examples of modifications and adaptive devices
5.2 Restrictions in activity and participation due to fatigue
5.2.1 Assessment
5.2.2 Rehabilitation: Exercise interventions
5.2.3 Educational interventions
5.2.4 Cognitive behaviour therapy
5.2.5 Other interventions
5.3 Speech and communication
5.3.1 Assessment
5.3.2 Rehabilitation
5.4 Summary
6.0 Home-based rehabilitation
6.1 Home setting
6.2 Out-patient setting
6.3 Hospital setting
6.4 Telerehabilitation
6.5 Summary
7.0 Rehabilitation: Personal factors
7.1 Self-worth
7.2 Mood disorders
7.2.1 Assessment
7.2.2 Rehabilitation
7.3 Sexual dysfunction
7.3.1 Rehabilitation
7.4 Summary
8.0 Rehabilitation to remain in work
8.1 Introduction
8.2 Factors contributing to unemployment
8.3 Work based adaptations or accommodations
8.3.1 Accommodations: Fatigue and cognition
8.3.2 Accommodations: Motor, mobility, vision
8.3.3 Assessing the workplace
8.4 Outcome measures for employment rehabilitation
8.5 Laws regarding the rights of PwMS in the workplace
8.6 Educating managers/employers and work colleagues
8.6.1 Case study
8.7 Summary
Summary
References
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