Kurs 6: Rehabilitering i MS (2018-)

Kurs 6: Rehabilitering i MS (2018-)

Rehabilitering er en viktig komponent som bør tas med i den omfattende omsorgen for alle mennesker med MS. Emnet dekker alle aspekter ved MS-rehabilitering, inkludert de ulike typene og metodene for rehabilitering, viktigheten av målsetting, og de ulike måtene rehabilitering kan bidra til at personen med MS fungerer optimalt hjemme og på jobb. Deltakerne vil få en forståelse av rollen som det tverrfaglige teamet spiller i rehabilitering, og hvordan teammedlemmene jobber sammen for å sikre at alle aspekter av rehabiliteringsprosessen blir håndtert.

Hva du vil lære

Etter å ha fullført dette emnet skal du være bedre i stand til å:

  • Definere rehabilitering ved akutt eller kronisk sykdom
  • Forklare behovet for rehabilitering for personer med multippel sklerose (PwMS)
  • Identifiser barrierene for effektive rehabiliteringsresultater
  • Beskrive betydningen av det tverrfaglige teamet i rehabilitering
  • Evaluere MS-sykepleierens rolle under tverrfaglig rehabilitering
  • Begrunne viktigheten av målsetting under MS-rehabilitering
  • Skille mellom målene for gjenopprettende og forebyggende rehabilitering
  • Etablere behovet for at PwMS skal være sentrum for målsettingsprosessen
  • Sammenligne og differensiere rehabiliteringsbehovene til de som er nydiagnostiserte; RRMS og de med progredierende sykdom
  • Beskriv hvordan rehabilitering gagner de som får tilbakefall
  • Identifiser fordeler med rehabilitering for de med nylig diagnostisert MS
  • Beskrive rehabiliterende intervensjoner for dysfunksjoner i fysiske kroppsstrukturer
  • Vurder hvorfor det er viktig å opprettholde armfunksjonen
  • Sett pris på viktigheten av trening
  • Beskrive strategier som vil forhindre fall i MS-populasjonen
  • Gjennomgå vurderingsmetoder som kan brukes til å evaluere innvirkningen på dagliglivets aktiviteter
  • Forklare de ulike typene rehabilitering som brukes for å håndtere MS-relatert fatigue
  • Evaluere rehabiliteringsintervensjonene for tale- og kommunikasjonsforstyrrelser
  • Identifiser alternativer for hjemmemodifikasjon og adaptive enheter for å støtte helsen og funksjonen til PwMS
  • Beskrive de ulike settingene som brukes for rehabiliteringsprogrammer
  • Evaluer fordeler og ulemper ved døgn- og poliklinisk setting
  • Vurder rollen og verdien av telerehabilitering
  • Ha forståelse for retten til selvbestemmelse og autonomi
  • Beskrive hvordan en person med barn kan håndtere problemer knyttet til seksualitet
  • Oppsummer de rehabiliterende intervensjonene for å håndtere en stemningslidelse som depresjon
  • Oppsummere innvirkningen MS har på sysselsetting og karriereprogresjon
  • Identifiser faktorer som bidrar til arbeidsledighet for personer med Parkinson
  • Vurdere arbeidsbaserte tilrettelegginger som kan gjennomføres for å øke deltakelsen
  • Beskrive den yrkesrettede rehabiliteringsprosessen
  • Sette pris på viktigheten av å utdanne arbeidsgivere om rettighetene til personer med Parkinson


Målgruppe

Denne aktiviteten er utviklet for å møte utdanningsbehovene til sykepleiere og rehabiliteringspersonell som har interesse av å optimalisere behandlingen av personer med MS.

Det kan også være av interesse for annet helsepersonell som er involvert i rehabiliteringsstrategier ved MS.

Varighet

Estimert tid for å fullføre dette kurset er 5 timer.

Metode for deltakelse

Det er ingen gebyrer for å delta i denne aktiviteten. Deltakerne må:

  1. Les læringsmålene
  2. Delta i hele utdanningsaktiviteten


Et fullføringsbevis vil være tilgjengelig for nedlasting etter vellykket gjennomføring av kurset.

Praktisk Informasjon

Kreditter
10
Utgitt
10/06/2018
Sist Oppdatert
10/06/2018
Påmeldingene
580
Inkluderer
Eksamen Før Undersøkelse Etter Undersøkelsen
Språk
Nederlandsk Fransk Engelsk Tysk Gresk Norsk Polsk Portugisisk Rumensk Spansk Italiensk Tsjekkisk Ungarsk

Emneseksjoner

  • 1.0 The importance of rehabilitation in MS
  • 1.1 Why rehabilitation?
  • 1.2 Defining rehabilitation
  • 1.3 Barriers to effective rehabilitation
  • 1.4 Importance of multidisciplinary rehabilitation
  • 1.4.1 The role of the nurse
  • 1.5 Summary
  • 2.0 Goal setting during rehabilitation
  • 2.1 Importance of goal setting
  • 2.2 Maintenance goals
  • 2.3 Restorative goals
  • 2.4 Preventive goals
  • 2.5 Setting SMART goals
  • 2.6 Scales for goal measurement
  • 2.7 Contribution of the MDT to goal setting
  • 2.8 Goal setting from a home-based perspective
  • 2.9 Summary
  • 3.0 Rehabilitation throughout the MS trajectory
  • 3.1 Rehabilitation following diagnosis
  • 3.2 Rehabilitation after a relapse
  • 3.3 Rehabilitation for relapsing remitting MS (RRMS)
  • 3.4 Rehabilitation for progressive MS
  • 3.5 Summary
  • 4.0 Rehabilitation: Physical functions and structures
  • 4.1 Mobility dysfunctions
  • 4.1.1 Rehabilitation
  • 4.1.2 Role of exercise
  • 4.1.3 Role of physiotherapy
  • 4.1.4 Role of mobility aids
  • 4.2 Upper limb functioning
  • 4.2.1 Assessment
  • 4.2.2 Rehabilitation
  • 4.3 Ataxia and tremor
  • 4.3.1 Rehabilitation
  • 4.4 Muscle weakness
  • 4.4.1 Rehabilitation
  • 4.5 Bladder dysfunction
  • 4.5.1 Rehabilitation
  • 4.6 Bowel dysfunction
  • 4.6.1 Rehabilitation
  • 4.7 Swallowing dysfunctions
  • 4.7.1 Rehabilitation
  • 4.8 Summary
  • 5.0 Rehabilitation: Limitations and participation restriction
  • 5.1 Activities of daily living
  • 5.1.1 Evaluation of ADLs
  • 5.1.2 Coaching
  • 5.1.3 Assisted living aids and home modifications
  • 5.1.4 Assessing the home environment
  • 5.1.5 Examples of modifications and adaptive devices
  • 5.2 Restrictions in activity and participation due to fatigue
  • 5.2.1 Assessment
  • 5.2.2 Rehabilitation: Exercise interventions
  • 5.2.3 Educational interventions
  • 5.2.4 Cognitive behaviour therapy
  • 5.2.5 Other interventions
  • 5.3 Speech and communication
  • 5.3.1 Assessment
  • 5.3.2 Rehabilitation
  • 5.4 Summary
  • 6.0 Home-based rehabilitation
  • 6.1 Home setting
  • 6.2 Out-patient setting
  • 6.3 Hospital setting
  • 6.4 Telerehabilitation
  • 6.5 Summary
  • 7.0 Rehabilitation: Personal factors
  • 7.1 Self-worth
  • 7.2 Mood disorders
  • 7.2.1 Assessment
  • 7.2.2 Rehabilitation
  • 7.3 Sexual dysfunction
  • 7.3.1 Rehabilitation
  • 7.4 Summary
  • 8.0 Rehabilitation to remain in work
  • 8.1 Introduction
  • 8.2 Factors contributing to unemployment
  • 8.3 Work based adaptations or accommodations
  • 8.3.1 Accommodations: Fatigue and cognition
  • 8.3.2 Accommodations: Motor, mobility, vision
  • 8.3.3 Assessing the workplace
  • 8.4 Outcome measures for employment rehabilitation
  • 8.5 Laws regarding the rights of PwMS in the workplace
  • 8.6 Educating managers/employers and work colleagues
  • 8.6.1 Case study
  • 8.7 Summary
  • Summary
  • References
© Copyright EMSP VZW