Cursul 6: Reabilitarea în SM (2018-)

Cursul 6: Reabilitarea în SM (2018-)

Reabilitarea este o componentă esențială care ar trebui luată în considerare în îngrijirea completă a tuturor persoanelor cu scleroză multiplă. Cursul acoperă toate aspectele reabilitării SM, inclusiv diferitele tipuri și metode de reabilitare, importanța stabilirii obiectivelor și diferitele moduri în care reabilitarea poate ajuta persoana cu SM să funcționeze optim acasă și la locul de muncă. Participanții vor înțelege rolul pe care îl joacă echipa multidisciplinară în reabilitare și modul în care membrii echipei lucrează împreună pentru a se asigura că toate aspectele procesului de reabilitare sunt gestionate.

Ce vei învăța

După finalizarea acestui curs, ar trebui să fiți mai capabil să:

  • Definirea reabilitării în bolile acute sau cronice
  • Explicați nevoia de reabilitare pentru persoanele cu scleroză multiplă (PwMS)
  • Identificarea barierelor în calea rezultatelor eficiente ale reabilitării
  • Descrie importanța echipei multidisciplinare în reabilitare
  • Evaluarea rolului asistentului SM în timpul reabilitării multidisciplinare
  • Justificarea importanței stabilirii obiectivelor în timpul reabilitării SM
  • Diferențiați obiectivele reabilitării restaurative și preventive
  • Stabilirea necesității ca PwMS să fie centrul procesului de stabilire a obiectivelor
  • Comparați și diferențiați nevoile de reabilitare ale celor nou diagnosticați; SMRR și cei cu boală progresivă
  • Descrieți modul în care reabilitarea aduce beneficii celor care trec printr-o recidivă
  • Identificarea beneficiilor reabilitării pentru cei cu scleroză multiplă nou diagnosticată
  • Descrierea intervențiilor de reabilitare pentru disfuncții ale structurilor corpului fizic
  • Evaluați de ce este important să mențineți funcția brațului
  • Apreciați importanța exercițiilor fizice
  • Descrieți strategiile care vor preveni căderile în populația cu SM
  • Revizuirea metodelor de evaluare care pot fi utilizate pentru a evalua impactul asupra activităților vieții de zi cu zi
  • Explicați diferitele tipuri de reabilitare utilizate pentru a aborda oboseala legată de scleroză multiplă
  • Evaluarea intervențiilor de reabilitare pentru disfuncțiile de vorbire și comunicare
  • Identificarea opțiunilor de modificare a locuințelor și a dispozitivelor adaptive pentru a sprijini sănătatea și funcționarea PwMS
  • Descrieți diferitele setări utilizate pentru programele de reabilitare
  • Evaluați avantajele și dezavantajele cadrului de spitalizare și ambulatoriu
  • Luați în considerare rolul și valoarea telereabilitării
  • Înțelegerea dreptului la autodeterminare și autonomie
  • Descrieți modul în care un PwMS poate gestiona problemele asociate cu sexualitatea
  • Rezumați intervențiile de reabilitare pentru gestionarea unei tulburări de dispoziție, cum ar fi depresia
  • Rezumați impactul pe care statul membru îl are asupra ocupării forței de muncă și a progresului în carieră
  • Identificarea factorilor care contribuie la șomaj pentru PwMS
  • Evaluați adaptările bazate pe locul de muncă care pot fi implementate pentru a crește participarea
  • Descrieți procesul de reabilitare profesională
  • Apreciați importanța educării angajatorilor cu privire la drepturile PwMS


Public țintă

Această activitate a fost dezvoltată pentru a răspunde nevoilor educaționale ale asistenților medicali și ale profesioniștilor din domeniul reabilitării care sunt interesați de optimizarea managementului persoanelor cu scleroză multiplă.

De asemenea, poate fi de interes pentru alți profesioniști din domeniul sănătății care sunt implicați în strategii de reabilitare în scleroză multiplă.

Durată

Timpul estimat pentru finalizarea acestui curs este de 5 ore.

Metoda de participare

Nu există taxe pentru participarea la această activitate. Participanții trebuie:

  1. Citiți obiectivele de învățare
  2. Participați la întreaga activitate educațională


Un certificat de absolvire va fi disponibil pentru descărcare la finalizarea cu succes a cursului.

Informații Practice

Credite
10
Lansat
10/06/2018
Ultima Actualizare
10/06/2018
Înscrieri
575
Include
Examen Pre-sondaj După Sondaj
Limbi
Germană Engleză Spaniolă Maghiară Italiană Portugheză Română

Secțiuni De Curs

  • 1.0 The importance of rehabilitation in MS
  • 1.1 Why rehabilitation?
  • 1.2 Defining rehabilitation
  • 1.3 Barriers to effective rehabilitation
  • 1.4 Importance of multidisciplinary rehabilitation
  • 1.4.1 The role of the nurse
  • 1.5 Summary
  • 2.0 Goal setting during rehabilitation
  • 2.1 Importance of goal setting
  • 2.2 Maintenance goals
  • 2.3 Restorative goals
  • 2.4 Preventive goals
  • 2.5 Setting SMART goals
  • 2.6 Scales for goal measurement
  • 2.7 Contribution of the MDT to goal setting
  • 2.8 Goal setting from a home-based perspective
  • 2.9 Summary
  • 3.0 Rehabilitation throughout the MS trajectory
  • 3.1 Rehabilitation following diagnosis
  • 3.2 Rehabilitation after a relapse
  • 3.3 Rehabilitation for relapsing remitting MS (RRMS)
  • 3.4 Rehabilitation for progressive MS
  • 3.5 Summary
  • 4.0 Rehabilitation: Physical functions and structures
  • 4.1 Mobility dysfunctions
  • 4.1.1 Rehabilitation
  • 4.1.2 Role of exercise
  • 4.1.3 Role of physiotherapy
  • 4.1.4 Role of mobility aids
  • 4.2 Upper limb functioning
  • 4.2.1 Assessment
  • 4.2.2 Rehabilitation
  • 4.3 Ataxia and tremor
  • 4.3.1 Rehabilitation
  • 4.4 Muscle weakness
  • 4.4.1 Rehabilitation
  • 4.5 Bladder dysfunction
  • 4.5.1 Rehabilitation
  • 4.6 Bowel dysfunction
  • 4.6.1 Rehabilitation
  • 4.7 Swallowing dysfunctions
  • 4.7.1 Rehabilitation
  • 4.8 Summary
  • 5.0 Rehabilitation: Limitations and participation restriction
  • 5.1 Activities of daily living
  • 5.1.1 Evaluation of ADLs
  • 5.1.2 Coaching
  • 5.1.3 Assisted living aids and home modifications
  • 5.1.4 Assessing the home environment
  • 5.1.5 Examples of modifications and adaptive devices
  • 5.2 Restrictions in activity and participation due to fatigue
  • 5.2.1 Assessment
  • 5.2.2 Rehabilitation: Exercise interventions
  • 5.2.3 Educational interventions
  • 5.2.4 Cognitive behaviour therapy
  • 5.2.5 Other interventions
  • 5.3 Speech and communication
  • 5.3.1 Assessment
  • 5.3.2 Rehabilitation
  • 5.4 Summary
  • 6.0 Home-based rehabilitation
  • 6.1 Home setting
  • 6.2 Out-patient setting
  • 6.3 Hospital setting
  • 6.4 Telerehabilitation
  • 6.5 Summary
  • 7.0 Rehabilitation: Personal factors
  • 7.1 Self-worth
  • 7.2 Mood disorders
  • 7.2.1 Assessment
  • 7.2.2 Rehabilitation
  • 7.3 Sexual dysfunction
  • 7.3.1 Rehabilitation
  • 7.4 Summary
  • 8.0 Rehabilitation to remain in work
  • 8.1 Introduction
  • 8.2 Factors contributing to unemployment
  • 8.3 Work based adaptations or accommodations
  • 8.3.1 Accommodations: Fatigue and cognition
  • 8.3.2 Accommodations: Motor, mobility, vision
  • 8.3.3 Assessing the workplace
  • 8.4 Outcome measures for employment rehabilitation
  • 8.5 Laws regarding the rights of PwMS in the workplace
  • 8.6 Educating managers/employers and work colleagues
  • 8.6.1 Case study
  • 8.7 Summary
  • Summary
  • References
© Copyright EMSP VZW