Kurs 2: Obraz kliniczny stwardnienia rozsianego

W niniejszym module poznamy różne postacie SM i ich cechy kliniczne, w tym nietypowe obrazy kliniczne choroby. Powszechnie występujące objawy zostaną omówione i zdefiniowane, podobnie jak rokowania osób chorych na SM.

Cele nauki

Po zakończeniu tego modułu uczestnik będzie potrafił:

• Wyjaśnić, co oznacza termin „klinicznie izolowany zespół”.
• Zidentyfikować różne postacie SM i ich naturalną historię oraz progresję.
• Opisać różnorodny przebieg kliniczny choroby oraz wynikający z tego stopień niesprawności.
• Ustalić charakter i konsekwencje niektórych bardziej powszechnych objawów występujących u osób chorych na SM.
• Opisać metody rozpoznawania wybranych objawów.
• Scharakteryzować rzut SM.
• Ustalić kluczowe pytania, jakie należy zadać osobie chorej na SM, u której podejrzewa się wystąpienie rzutu.
• Pomóc osobie z SM rozróżnić zmianę w objawach od rzutu choroby i ewentualnego stanu zapalnego oraz zrozumieć czynniki wywołujące te stany.
• Wymienić różnice pomiędzy początkiem choroby u dorosłych i wczesnym początkiem choroby.
• Zdefiniować późny początek SM.
• Opisać inne, mniej powszechne postacie SM.
• Wymienić czynniki wpływające na postęp choroby oraz objawy, które świadczą o długofalowych skutkach.

Docelowi odbiorcy

Kurs został opracowany z myślą o sprostaniu potrzebom edukacyjnym pielęgniarek, zainteresowanym zapewnieniem optymalnej opieki ludziom chorym na SM.

Trwanie

Przewidywany czas na zakończenie modułu: 5 godzin.

Udział w szkoleniu

Uczestniczy muszą:  

1. przeczytać cele nauczania i informacje od kadry
2. uczestniczyć w całym szkoleniu składającym się z 5 podstawowych modułów
3. wypełnić test końcowy po każdym module zaznaczając właściwą odpowiedź na każde pytanie, oraz
4. wypełnić on-line formularz oceny każdego modułu.  

Po pomyślnym zdaniu wszystkich 5 testów końcowych (uzyskując wynik na poziomie 75% lub wyższym) i wypełnieniu formularza oceny on-line, każdy uczestnik otrzyma pisemne potwierdzenie zaliczenia kursu- gotowe do ściągnięcia, zapisania i wydrukowania.